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业界争议金沃斯英语:学习到底怎么来?

作为一名教育工作者,跟很多家长都讨论过孩子学习的方方面面。关于孩子开始学习英语的时间,也听说过很多不同的声音。
比如:“小孩记性好,所以学什么都要趁早”“小学三年级以上吧!”“中国话还没说利索呢,学什么英语啊!”“我们小时候都到初中才学英语,现在英语不是也挺好吗?”“学校老师都教了,还需要再学吗?”
那么,学习外语的时机到底谁说了算呢?是大脑!
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儿童辨音能力强
很多人认为,要学好发音、纠正不标准的发音,那就一定要去听纯正、标准的发音,最好是去英国、美国等英语国家。这个说法有些问题,只说对了一半。
这个培养阶段应该是从儿童时期就开始激发塑造的。成人的辨音习惯已经形成,很难再对之前的语言认知有更多提升而不自知。就跟唱歌一样,走调的人都觉的自己唱的挺好的,因为他根本分辨不出音的准确性。
儿童善于建立外语思维
大脑有左右半脑构成,左脑是负责数学、逻辑、语言等等;右脑负责图像、色彩、音律、情感等等。儿童在学习语言时,是左右脑一起紧密配合使用的。
举个例子,小宝宝最初是听不懂任何语言意思的,如果我们总指着苹果跟宝宝说“苹果”,张开双臂说“妈妈抱、妈妈抱”,时间长了,妈妈一指苹果,或者一张开双臂,孩子就知道那个发音的意思是“苹果”、或是“抱抱”了。所以儿童学习语言是通过将语言和对应的场景或图像进行“联系”,左右脑紧密配合,最终实现语言思维的。
于是乎,根据孩子的兴趣爱好,金沃斯在线英语教育的课程设计了很多场景类的游戏,让孩子在主动喜欢的前提下,配合场景认知单词和句子。
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学习外语的黄金时期是12岁前
第二语言会对母语会产生干扰,但这种干扰让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突,从而得到增强认知能力的锻炼。通俗地说就是:双语者较之只会一种语言的人更加聪明。
而均衡外部环境影响及生理要求发展,学习外语的黄金时期是12岁前,6-9岁是一个比较好的起点,这个阶段孩子正上小学,是英语启蒙时期。
为了保证孩子英语启蒙的专业和深入浅出,需要有符合孩子年龄段和教育环境的教材来引导。目前市场上大部分教材基本是照搬国外教材来用,听上去虽然专业,但并不见得符合中国孩子的学习情况。毕竟国外教材使用的前提是外国小朋友在母语环境已经能够基本交流,拿来直接给零基础的中国孩子学习,显然是不够科学的。
能够自主研发教材,真正符合中国孩子特点的机构,目前国内屈指可数,金沃斯英语在线教育,其教研团队是北美英语为母语的专业ESL课程设计员和具有中国教学经验的产品研发人员共同组成。因为这样才能确保是北美的英语,适合中国学生的习得。
不过学习外语的黄金时期,也正是孩子各种特长发掘的重要阶段,眼见得家长们为孩子报了各类才艺培训班,每周甚至每天都赶场子一样,刚放下画笔,就要穿上舞鞋!加上雾霾天气出行,本身就是一种冒险和豪赌!
好在互联网发展迅速,将课堂搬回家已经不再是梦。金沃斯英语在线教育主打将纯北美外教带回家,结合最适合中国孩子的自主研发教材,给每一个渴望提升的孩子更加优质和匹配的教育资源,让家长苦恼已久的问
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春节临近,把北美外教带回家
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